IV Jornada Virtual de Educación Médica 2015

Titulo

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN EL TRABAJO COMO RECURSO PRINCIPAL PARA EL APRENDIZAJE DEL INDIVIDUO

Autores

Juan Cardentey García , Raidel González Rodríguez

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RESUMEN

 

Introducción: la educación médica requiere de un proceso docente educativo capaz de preparar a un individuo en los propios servicios de salud para enfrentar nuevas situaciones y problemas que ocurrirán en el futuro.

Objetivo: argumentar la importancia de la educación en el trabajo como recurso principal para el aprendizaje del individuo.

Métodos: se realizó un estudio cualitativo de carácter descriptivo, donde se emplearon métodos teóricos a fin de realizar el análisis y síntesis de revisiones documentales y bibliográficas sobre la temática que constituye objeto de la investigación. Como método empírico se utilizó un grupo nominal constituido por expertos del comité académico de la Maestría en Educación Médica de la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.

Resultados: se describen las características del proceso de enseñanza aprendizaje, al aplicar el método científico profesional (métodos clínico y epidemiológico), para darle solución a los problemas de salud que acontecen en la comunidad, el individuo y la familia, y se enfatiza en la dimensión didáctica del método clínico.

Conclusiones: en el proceso formativo de las clínicas, al binomio profesor / educando se añade otro componente personal: el individuo -sano o enfermo- como objeto y recurso de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Es en esta interacción sistemática y sistémica donde se desarrolla la etapa fundamental del proceso de formación profesional, que se realiza tanto en un servicio de salud como en la propia comunidad.

 

Palabras clave: formación de recursos humanos en salud, educación en el trabajo, aprendizaje, valores sociales


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