Contexto. Los profesionales de la medicina y particularmente los que están en formación, deben conocer la seriedad del impacto sanitario del Cambio Climático. Objetivo. Describir la evolución del conocimiento que sobre los efectos sanitarios del cambio climático mostraron estudiantes de 5to año de medicina seleccionados. Método. Se desarrolló un corte parcial de un trienio en una investigación descriptiva longitudinal prospectiva, seleccionando grupos de estudiantes de medicina de 5to año, durante tres cursos académicos, un total de 82 entre el 2012 y el 2015, a los cuales se les aplicó un cuestionario ya validado. Resultados. Se evidenció que lo individuos tienen criterios aceptables del concepto de Cambio Climático, pero adquiridos por los medios masivos de difusión (radio y televisión fundamentalmente), los problemas sanitarios relacionados directamente con el cambio climático en cuanto al porcentaje de acierto en general (representado por la respuesta: “Todas las anteriores”) nunca sobrepasó el 58% en su mayor expresión y que en su mayoría aceptan como buena la inclusión de este tema en algunas de las formas de estudio, aunque no es despreciable el criterio contrario. Conclusiones. Los conocimientos, que sobre los efectos sanitarios del Cambio Climático, tiene el grupo de estudiantes de 5to año de medicina seleccionado, no muestran un incremento o desarrollo de calidad al dejar su adquisición a la libre decisión de los sujetos.