Resumen:  Introducción  En la actualidad, el trabajo por competencias profesionales constituye una prioridad esencial de todo docente y cumplan con pertinencia y excelencia su encargo social. Ante los retos
y desafíos del desarrollo científico técnico en el contexto actual y el vertiginoso avance de la ciencia y
el conocimiento resulta imprescindible gestionar sus propios aprendizajes, al disponer de herramientas
intelectuales y sociales que permita un aprendizaje continuo a lo largo de toda su vida. Se precisa, entonces prestar especial atención a la dimensión científico investigativa donde ocupa signifi cativa importancia el desarrollo de competencias profesionales científico investigativas.  El presente trabajo tiene
como
Objetivo  diseñar un modelo pedagógico para el desarrollo de la de competencia profesional investigativa para los docentes de la  Facultad de Ciencias Médicas “General Calixto García”.  No basta poseer
profundos conocimientos de su especialidad, equipos de alta tecnología y medios auxiliares; es necesario, además, dominar los métodos y los procedimientos que integran la investigación científica.
Material y método estudio observacional descriptivo, indagaciones teóricas y empericas