Se realizó un estudio descriptivo en el Clínica Estomatológica Julio A Mella con el objetivo de analizar el comportamiento de la investigación científica pedagógica estudiantil durante el 2008- 2012,  como una forma de perfeccionar el proceso docente –educativo. Se efectuó un análisis documental de131 investigaciones realizadas en el período que se mencionó para dar cumplimiento al objetivo y resolver el problema que se plantea. El número de autores fue de 222, se obtuvieron 47 premios Se publicaron tres trabajos en revistas internacionales y se enviaron tres trabajos a revistas nacionales los cuales están en espera de aceptación para publicación, dos a la revista 16 de Abril y uno a la revista de Pedagogía. Además un estudiante de tercer año fue seleccionado entre los mejores investigadores jóvenes durante el curso 2011-2012 Entre las conclusiones más importantes se identifica que en el CUM Julio A Mella, de la provincia Guantánamo la investigación científica pedagógica estudiantil avanza y se consolida.