La presente investigación se sustenta en un proyecto de investigación que tiene como objetivo modelar una escalera de superación académica, que forma parte de una estrategia de superación con enfoque interdisciplinario a aplicar en la facultad de tecnología de la salud, como centro rector metodológico para las tecnologías de la salud, a partir de la utilización del método dialéctico materialista se realizan indagaciones teóricas y empíricas, los resultados obtenidos de su aplicación serán procesados por métodos estadísticos. Los resultados de esta investigación permitirán mejorar la gestión de la educación permanente y continuada de los docentes, técnicos y tecnólogos en la facultad de tecnología de la salud, así como el aumento de su producción intelectual, lo que contribuirá a la construcción de las bases epistemológicas de las tecnologías en las Ciencias de la Salud.