Introducción: La Universidad médica cubana forma profesionales integrales, capaces de asegurar la continuidad histórica de un sistema de salud. Se necesita formar profesionales con altos valores y preparación, que sean capaces de resolver los problemas de salud de la  población por lo que nuestro modelo educacional se concibe a partir de la práctica y el quehacer en salud. Pretendemos una Universidad de calidad, insertada plenamente en los servicios de salud porque la formación integral del profesional de la salud  necesita un “sistema de influencias” por lo que la misma debe contar  con una fuerte proyección comunitaria,  extensionista y comprometida socialmente. Son razones válidas para marchar hacia  el perfeccionamiento  para la excelencia médica. Objetivo: exponer la experiencia cubana en el desarrollo de la formación de médicos con enfoque hacia la Atención Primaria de Salud (APS) desde el pregrado. Materiales y métodos: Se trata de un estudio cualitativo de carácter descriptivo donde se emplearon métodos teóricos a fin de realizar el análisis y síntesis de la revisión documental y bibliográfica sobre la temática referida al  objeto de la investigación, teniendo en cuenta los planes de estudios realizados desde el año 1984 hasta la fecha. Resultados: el diseño curricular del plan de estudios implementado en 1984 y los perfeccionamientos realizados a este inicial, responden, desde el macro currículo  hasta el microcurrículo,  a satisfacer las demandas del sistema de salud cuya base es la APS.  Conclusiones: los modelos educativos revisados  contienen las premisas relativas al modelo orientado a la APS.